PALAVRA-CHAVE BUSCADA
442 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Reaplicação do Enem 2022: tema da redação é 'Medidas para o enfrentamento da recorrência da insegurança alimentar no Brasil'
- 10/01/2023
- Radar de Imprensa
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alimentar, que é o tema propõe, aparece de forma muito intensa de 2015 em diante no Brasil. É um assunto muito recorrente na mídia e [teve] um agravamento após a crise sanitária da Covvid-19", avalia Ademar Celedônio, diretor de ensino e inovações educacionais do SAS Plataforma de Educação. Para o educador, na ausência dos textos motivadores, a temática permite
Diversidade na educação: como indicar as diferenças?
- 12/2006
- CEDOC
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Para refletir sobre indicadores educacionais da diversidade, a obra apresenta uma reflexão sobre o uso de indicadores e de índices sintéticos na área social. Em seguida, expõe a metodologia que embasou o sistema de indicadores para monitoramento e avaliação. A proposta desta publicação é fornecer subsídios técnicos para o debate acerca da utilização das esta...
A expansão do Ensino Médio: escola e democracia
- 06/2011
- CEDOC
- Texto
para a juventude e aborda seus principais problemas, limites e desafios diante do que impede a democratização da escola na sociedade brasileira.
Conselho Escolar e a educação do campo
- 06/2006
- CEDOC
- Texto
na delimitação de suas ações, dando destaque ao conselho escolar como uma estratégia ímpar nesse contexto de democratização da educação e da sociedade.
Políticas de educação a distância: repensando a gestão escolar
- 04/2011
- CEDOC
- Texto
Comunicação apresentada no XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, organizado pela ANPAE no período de 26 a 30 de abril de 2011, sob o tema, "Políticas Públicas e Gestão da Educação. Construção histórica, debates contemporâneos e novas perspectivas". A comunicação buscou refletir sobre políticas de educação a distância (EAD
Plano Distrital de Educação, 2015/2014, Distrito Federal
- 2014
- CEDOC
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O Plano Distrital de Educação (PDE) – 2015-2024 foi elaborado pelo Fórum Distrital de Educação – FDE, constituído por organizações e entidades da sociedade civil envolvidas com a educação pública e pela Secretaria de Estado de Educação do Governo do Distrito Federal. Após o processo de construção coletiva, realizado em sucessivas reuniões, no período
Projeto Escola Viva: garantindo o acesso e permanência de todos os alunos na escola: necessidades educacionais especiais dos alunos: construindo a escola inclusiva
- 2005
- CEDOC
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Esta coletânea deve ser utilizada nos programas de formação de professores e suporte técnico-científico aos professores que garanta o acesso, a permanência e um ensino de qualidade aos alunos nas salas de aula do ensino regular. Parte deste material, esta cartilha discute a retrospectiva da educação no Brasil; a Declaração de Salamanca e o Programa Educação
VIII Fórum Internacional de Pedagogia
- 12/11/2016
- CEDOC
- Texto
O Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED - constitui um espaço de comunicação, produção e democratização dos conhecimentos científicos produzidos na área da Educação. Promovido pela Associação Internacional de Pesquisa na Graduação em Pedagogia, visa estimular a produção e compartilhamento da produção científica entre profissionais da educação
Tema da redação do Enem 2019 é 'democratização do acesso ao cinema no Brasil'
- 03/11/2019
- Radar de Imprensa
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RIO — No primeiro Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) aplicado no governo de Jair Bolsonaro, o tema da redação foi "democratização do acesso ao cinema no Brasil". Em 2018, a temática proposta pelo exame havia sido "Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet". Havia muita expectativa em torno do tema de 2019
O diretor de escola e a produção de subjetividade: desafios da democratização da escola pública
- 2016
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca compreender aspectos da produção da subjetividade do diretor de escola pública em meio aos discursos e processos de democratização, por meio da análise dos enunciados de diretores de escolas públicas da rede municipal de Ribeirão Preto-SP. Os resultados apontam que o discurso da gestão democrática pelo livre acesso dos pais à escola
Educar na diversidade: material de formação docente
- 2006
- CEDOC
- Texto
Reconhecendo a importância fundamental do papel do(a) docente no desenvolvimento de sistemas educacionais inclusivos, o Ministério da Educação do Brasil coordenou o Projeto Educar na Diversidade nos Países do Mercosul. Um dos principais produtos deste projeto foi esta publicação, que constitui o elemento chave na implementação do projeto brasileiro
Decreto nº 18.463, de 24 de agosto de 2005
- 24/08/2005
- CEDOC
- Texto
Decreto nº 18.463, de 24 de agosto de 2005, regulamenta a Lei Complementar Estadual nº 290, de 16 de fevereiro de 2005, que dispõe sobre a democratização da gestão escolar no âmbito da Rede Pública Estadual de Ensino do Rio Grande do Norte.
Caderno de Debates do NAAPA: questões do cotidiano escolar - Volume 2
- 2016
- CEDOC
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O Caderno de Debates do NAAPA: questões do cotidiano escolar - volume 2 - propõe-se a colaborar com os estudos e o planejamento coletivo das equipes escolares para a garantia do direito à educação de todas e todos educandos matriculados na rede municipal de ensino de São Paulo.
Escolarização de jovens e igualdade no exercício do direito à educação no Brasil: embates do início do século XXI
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
Este texto objetiva examinar a concepção das políticas de democratização da escolarização dos jovens, desenvolvida no início deste século. O argumento desenvolvido é de que as políticas educacionais para os jovens são resultado de medidas de adequação da educação brasileira à lógica da competitividade instaurada no capitalismo global, com características
Educação & Sociedade
- 12/2018
- CEDOC
- Texto
à educação e as discussões derivadas da democratização do acesso à educação.
Inclusão - Revista da Educação Especial - Volume 4; Número 2
- 10/2008
- CEDOC
- Texto
Nesta edição da Revista, aborda-se a construção de um sistema educacional que efetive o compromisso de assegurar o acesso a todos os alunos, considerando as especificidades de cada um no processo de escolarização. As matérias apresentam a experiência de inclusão escolar de alunos surdos indígenas em Dourados-MS e pesquisa desenvolvida em Santa Catarina, com ...
Experiências Educacionais Inclusivas - Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade
- 2006
- CEDOC
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Composto por 20 artigos, este livro traz relatos de boas práticas de ensino, pensadas para propiciar condições de aprendizagem que não excluam nenhum aluno; de educadores que buscam dar respostas às necessidades educacionais especiais. São apresentadas experiências de gestão dos sistemas de ensino, de organização de recursos e serviços para o atendimento edu...
26º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação
- 05/2013
- CEDOC
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O "26º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação", realizado pela ANPAE, é uma importante reunião científica do País no campo das políticas públicas, do governo da educação e da gestão escolar e universitária. Ocorrido entre 27 e 30 de maio de 2013, em Recife, Pernambuco, teve como tema central "Políticas, planos e gestão da educação
Políticas Educacionais e a Resistência Estudantil
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
das escolas. Os artigos finais pretendem refletir sobre a natureza e o significado das políticas públicas de democratização educacional no País.
Inclusão - Revista da Educação Especial - Número 3
- 12/2006
- CEDOC
- Texto
Esta edição traz o artigo de Susan Stainback que discute currículo e outros artigos que discutem a prática educativa sob o enfoque da Educação para Todos por meio da reflexão de como as expectativas docentes tem implicações na escola inclusiva e a temática sobre a surdez através da experiência de uma aluna surda em uma turma de ouvintes e a da arte